80% времени урока мы разговариваем на английском языке, но если нужно объяснить сложное правило или непонятную фразу, мы делаем это на русском языке. В основном, это касается начинающих, а также младших и средних детей.
Почему мы так делаем? Для психологического комфорта детей. Некоторые дети боятся английского языка просто потому, что «в школе учитель говорит на английском, никто ничего не понимает и поэтому не учит». Дети иногда боятся переспросить, если не понимают, но забыли как спросить на английском, или переживают, что сделают ошибку. Поэтому на английский переходим постепенно, так чтобы детям было комфортно.